Скачать 477.76 Kb.
|
^ Гончарова Татьяна Николаевна, учитель биологии и химии Статья отнесена к разделу: Преподавание биологии, Внеклассная работа ![]() ![]() ![]() ^ Участвуют 3 команды шестиклассников по 6-7 человек. Ребята выбирают капитана. Придумывают название команды и девиз. Учащиеся получают заранее домашнее задание. ^ Ведущий показывает записанные на классной доске слова. Ребята должны в них изменить одну букву так, чтобы получилось название дерева.
^ (Межпредметная связь с русским языком) Каждая команда получает карточки с текстом загадок. Выигрывает команда, которая за три минуты отгадает правильно больше загадок. Деревья:
Кустарники:
Травы:
4 - "От слова к слову" (Межпредметная связь с русским языком) В каждой паре слов необходимо так переставить буквы, чтобы получились названия овощей. ^ РОТ + КАФЕЛЬ = (КАРТОФЕЛЬ) УСТА + КАП = (КАПУСТА) ЛАК + СЕВ = (СВЕКЛА) АР + ЗУБ = (АРБУЗ) КЛАН + ЖАБА = (БАКЛАЖАН) КВА + ТЫ = (ТЫКВА) ^ Физкультминутка "Жизненные формы растений" Называются разные формы, а ребята выполняют определенные действия. Например: ---травы--- ученики приседают; ---кустарники---встают; ---деревья---потягиваются вверх, руки подняты. ^ (Муляжи - картофель, помидор, лук, либо свежий картофель, томат и лук) Эпиграф: Не знали наши папы, не знали наши мамы, что дети их родятся капитанами. Капитанам задаются вопросы поочередно, по 4 подсказки. С 1-й попытки - 5 баллов; со 2-й - 4 балла; с 3-й - 3 балла; с 4-й - 2 балла. Первый капитан: (1 минута) 1. Его нередко называют "вторым хлебом". 2. Родина - горы Центральной и Южной Америки. 3. В Россию это растение попало во времена правления Петра I. 4. Крестьяне недоверчиво враждебно называют его "Чертовым яблоком". Что за растение? (Картофель) ^ (1 минута) Французы до сих пор именуют его "пом де тер", что значит "Земляное яблоко". Дикие родичи этого растения до сих пор сохранились в горах Перу. В России в 1781 году это растение выращивали только в частном ботаническом саду Демидова в Москве. Различные салаты, соленья, маринады, пасту, сок и многое другое получаем мы из плодов этого южноамериканского растения. Вот уж поистине "Золотое яблоко". Что за растение? (Помидор) ^ (1минута) Это многолетнее холодостойкое растение, у которого видоизмененный подземный побег. Могут быть сладкие, острые, горькие сорта (из-за количества сахаров и эфирных масел) Листки данного растения носили воины на груди, считая,что они уберегут в бою от смерти. Этот овощ способен уберечь от простуды и гриппа. Что за растение? (Лук) 6 - "Стихи" (Межпредметная связь с литературой) Каждый получает полоску и ищет "товарища" по загадке. Они должны вместе восстановить последовательность строк в загадке и отгадать ее. Когда дети в паре готовы отвечать, они берутся за руки и поднимают их вверх.
^ (Межпредметная связь с математикой) Первый участник подбегает к классной доске, берет первую карточку, читает задачу, быстро решает ее, записывает ответ, возвращается к команде, к доске подбегает второй участник, берет вторую карточку, решает задачу, записывает ответ, возвращается к команде и т.д. Баобаб живет 4000 лет, а лиственница 400 лет. Во сколько раз баобаб живет дольше лиственницы? (10) Высота кавказской пихты 60м, а высота сибирской пихты 30 м. Во сколько раз кавказская пихта выше сибирской? (2) Сосна может прожить 600 лет, ель вдвое больше, чем сосна, а дуб на 800 лет больше ели. Сколько лет может прожить дуб? (2000) Ель может прожить 1200 лет, сосна - половину этого возраста, а рябина на 520 лет меньше, чем сосна. Сколько лет живет рябина? (80) Береза прожила 50 лет, что составило пятую часть продолжительности ее жизни. Какова продолжительность жизни березы? (250) Осина за день поглощает 66 литров воды, а береза 60 литров. Насколько литров воды больше ежедневно поглощает осина, чем береза. (6) ^ (Межпредметная связь с литературой) Ведущий читает загадки-складки, а дети должны хором сказать, о каком овоще идет речь.
9 - Конкурс для болельщиков - "Сказки о растениях" - литературный конкурс. 1 .Какой персонаж очень хотел создать каменный цветок? (Данила-мастер, персонаж П. Бажова.) 2. В каком литературном произведении герои летели на воздушном шаре в цветочный город? (Н. Носов "Незнайка и его друзья") 3. От какого растения приходил в ужас тигр Шерхан? (Огненный цветок; Р. Киплинг "Маугли") 4. Кто и где описывал "Зеркальные цветы"? (К. Булычев "Путешествие Алисы, или Тайна третьей планеты") 5. Какой цветок имеет непосредственное отношение к царю зверей? (Львиный зев) 6. ": и вдруг видит он, на пригорочке зеленом цветет цветок, цвету алого, красоты невиданной и неслыханной, что ни в сказке сказать, ни пером описать:". Что за цветок? Кто автор данного произведения? (А. Аксаков "Аленький цветочек") 7. Какой писатель, заставил цвести подснежники в феврале? (С. Маршак "Двенадцать месяцев") 8. В каком балете П. И. Чайковского, цветы исполняют вальс? ("Щелкунчик") 9. ":Тут цвели все цветы, какие только растут на Земле, - и весенние, и летние, и осенние. Во всем свете не нашлось бы книжки с картинками пестрей и красивей этого цветника. Герда прыгала от радости, играя среди цветов:" Кто является автором и как называется произведение? Каких цветов, не было в саду? (Г.Х. Андерсен "Снежная королева"; живых цветов) ^ Назовите города "с растениями" (Межпредметная связь с географией) Участники должны перечислить города, в названиях, которых есть название цветка, растения.
Поведение итогов игры. Команды получают грамоты, отличные оценки по предмету и сладкие призы. |
![]() | Национального парка «Нижняя Кама». Также команды получили домашнее задание создать мультимедийную презентацию на тему «Зимующие птицы... | ![]() | Тема: «Звуки и буквы [д-т], [Дь-Ть ] Зимующие птицы». (2-й класс, группа с нарушением письма, обусловленного онр, нвонр) |
![]() | Девиз: смотреть в микроскоп может каждый, но лишь немногие могут судить об увиденном. Ф. Фонтан | ![]() | Занятие составили Гришина Е. А. учитель начальных классов и Белик Л. С. учитель географии |
![]() | Проникова Инна Михайловна, учитель начальных классов моу садовская сош №2 Аннинского района Воронежской области | ![]() | Филиал муниципального казённого специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения «Специальная (коррекционная) общеобразовательная... |
![]() | Оформление: выставка лингвистических словарей, портреты учёных лингвистов, высказывания о русском языке | ![]() | Внеклассное мероприятие «квн по пожарной безопасности» для учащихся 6,7,8 классов |
![]() | Рязанская область Муниципальное образовательное учреждение «Пионерская общобразовательная школа» | ![]() | Цель проекта: формирование основ экологической культуры детей подготовительной группы |