Пояснительная записка рабочая программа по математике для 4

Уметь выполнять письменное умножение двух чисел, оканчивающихся нулями

Текущий

Головоломка

С. 11, № 60, 61

74

^ Решение задач на движение Хәрәкәткә мәсьәләләр чишү

1

Комбиниро-ванный

Свойства арифметических действий при выполнении вычислений

Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом на нахождение скорости, времени, расстояния, проверять правильность выполненных вычислений

Текущий. Самостоятельная работа (10 мин)

Формулы.

С. 12, № 65

75

^ Перестановка и группировка множителей Тапкырлаучыларның урынын алыштыру һәм төркемнәргә аеру

1

Комбиниро-ванный

Свойства арифметических действий при выполнении вычислений

^ Уметь группировать множители в произведении. Знать конкретный смысл умножения и деления, названия действий, компонентов и результатов умножения и деления, связи между результатами и компонентами умножения и деления

Текущий. Арифметический диктант

Решение уравнений

С.13, №72

76

^ Решение задач Мәсьәләләр чишү

1

Комбиниро-ванный

Свойства арифметических действий при выполнении вычислений

Уметь решать задачи . Развивать логическое мышление.

Текущий

Геометрический материал

С.14, №79,80

77

^ Деление на числа, оканчивающиеся нулями Нульгә беткән саннарга бүлү

1

Комбиниро-ванный

Свойства арифметических действий при выполнении вычислений

Уметь решать задачи . Развивать логическое мышление.

Текущий

С.19, №86.

78

^ Деление на числа, окончи-вающиеся нулями.

Деление числа на произведение Санны тапкырчыгышка бүлү

1

Комбиниро-ванный

Умножение суммы на число и числа на сумму. Перестановка множителей в произведении

Уметь применять прием письменного умножения и деления при вычислениях. Познакомить с разными способами деления числа на произведение.

Текущий

Магический квадрат

С. 20, № 94, 95

79

^ Деление с остатком на 10, 100, 1000 Калдык белән 10,100,1000 гә бүлү

1

Комбиниро-ванный

Письменные вычисления с натуральными числами

Познакомить с делением с остатком на 10, 100, 1000. Формировать вычислительные навыки, умения решать задачи, творческое мышление.

Текущий

Головоломка

С.21, № 99,102.

80

^ Решение задач Мәсьәләләр чишү

1

Комбиниро-ванный

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений\

Познакомить с новым видом задач. Развивать логическое мышление.

Текущий. Индивидуальный опрос

Ребусы

С.22, №108, 109

81

^ Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями Нульгә тәмамланган саннарга язып бүлү

1

Комбиниро-ванный

Письменные вычисления с натуральными числами

Уметь выполнять деление с остатком в пределах 100, решать текстовые задачи арифметическим способом

Текущий. Индивидуальный опрос

Ребусы

С. 23, № 114, 116

82

^ Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями. Нульгә тәмамланган саннарга язып бүлү.

1

Комбиниро-ванный

Письменные вычисления с натуральными числами

Отработать письменные приемы деления на числа, оканчивающиеся нулями. Развивать умение решать задачи, вычислительные навыки.

Текущий

Головоломка

С.24, №119, 121

83- 84

^ Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями Нульгә тәмамланган саннарга бүлү

1 1

Комбиниро-ванный

Письменные вычисления с натуральными числами

Уметь выполнять устно арифмети-ческие действия над числами в пределах 100 и с большими числами в случаях, легко сводимых к действиям в пределах 100.

Текущий

Головоломка

С. 25, № 127, с.31,№17 С.26, №132, 134; С2 9, №1

85

^ Решение задач на движение в противоположных направлениях

1

Комбиниро-ванный

Умножение суммы на число и числа на сумму.

Научить составлять обратные задачи на движение в противоположные направления. Формировать вычислительные навыки.

Текущий

Головоломка

Стр.27, №137, стр30, №8, стр29,

86

Капма-каршы хәрәкәткә мәсьәләләр чишү

Перестановка множителей в произведении

Научить составлять обратные задачи на движение в противоположные направления. Формировать вычислительные навыки.

№28, №146, 148, с29, №3

87

^ Контрольная работа №5 по теме: «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями» Контроль эш № 5 «Нульгә беткән саннарга бүлү»

1

Контроль и учет знаний

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. Письменные вычисления с натуральными числами

Знать конкретный смысл умножения и деления, названия действий, ком-понентов и результатов умножения и деления, связи между результатами и компонентами умножения и деления

Контрольная работа

Головоломка

С.30, №10,11

88

^ Анализ контрольной работы, работа над ошибками. Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями Хаталар өстендә эш . Нульгә беткән саннарга бүлү

1

Комбиниро-ванный

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. Письменные вычисления с натуральными числами

Уметь решать текстовые задачи на движение в противоположных направлениях арифметическим способом

Текущий. Арифметический диктант

Формулы.

С. 28, № 145

89

^ Умножение числа на сумму Санны суммага тапкырлау

1

Комбиниро-ванный

Письменные вычисления с натуральными числами. Способы проверки правильности вычислений

Уметь применять прием письменного умножения и деления при вычислениях

Контрольная работа

Головоломка

С.33, №151, 154

90

^ Устные приемы умножения вида 12х15, 40х32 12х15,40х32 очрагы өчен телдән исәпләү алымнары

1

Комбиниро-ванный

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений.

Похожие:

	Пояснительная записка к рабочей программе по алгебре 8 кл Данная рабочая программа разработана на основе стандарта основного общего образования по математике, примерной программы по математике...		Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 3 класса разработана на основе авторской программы Т. Г. Рамзаевой «Русский язык», 2010 г....
	Рабочая программа по физике пояснительная записка Рабочая программа по физике для 11 класса составлена на основе образовательного стандарта основного общего образования по физике...		Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Пояснительная записка стр. 3-10
	Рабочая программа и тематическое планирование по информатике и икт...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Согласно действующему Базисному учебному плану, рабочая программа для 5-го класса предусматривает обучение природоведению 2 часа...
	Содержание пояснительная записка Рабочая программа предназначена для 5 9 и составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного...		Рабочая программа «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательных... М. И. Моро, Ю. М. Колягина, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой «Математика. 1-4 классы» (учебно-методический...
	Рабочая программа по музыке 5 класс пояснительная записка рабочая... Рабочая программа составлена на основе программы «Музыка» под редакцией Сергеевой Г. П. и Критской Е. Д. для 5-7 классов общеобразовательных...		Рабочая учебная программа по математике для 5 класса Составлена на основе Примерной программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев по математике 5-11 классы