Именительный падеж существительных

Именительный падеж суще­стви­тель­ных — это началь­ная грам­ма­ти­че­ская фор­ма слов, обо­зна­ча­ю­щих пред­мет.

Узнаем, что такое име­ни­тель­ный падеж имен суще­стви­тель­ных в рус­ском язы­ке. Приведем при­ме­ры имен суще­стви­тель­ных в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа.

Что такое именительный падеж?

Чтобы понять, что такое име­ни­тель­ный падеж име­ни суще­стви­тель­но­го, вспом­ним, каки­ми грам­ма­ти­че­ски­ми при­зна­ка­ми обла­да­ет эта часть речи.

Имя суще­стви­тель­ное как само­сто­я­тель­ная часть речи обо­зна­ча­ет лицо или пред­мет и отве­ча­ет на вопро­сы кто? или что?

• (кто?) чело­век, уче­ни­ца,
• (что?) зем­ля, небо, дом.

Имена суще­стви­тель­ные име­ют посто­ян­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки:

• соб­ствен­ные или нари­ца­тель­ные,
• оду­шев­лен­ные или неоду­шев­лен­ные,
• отвле­чен­ные или кон­крет­ные, веще­ствен­ные, соби­ра­тель­ные,
• род (муж­ской, жен­ский или сред­ний)
• скло­не­ние (пер­вое, вто­рое или тре­тье).

Имена суще­стви­тель­ные изме­ня­ют­ся по паде­жам и чис­лам. Падеж явля­ет­ся непо­сто­ян­ным грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком имен суще­стви­тель­ных. С помо­щью падеж­ной фор­мы сло­ва этой части речи выра­жа­ют отно­ше­ние к дру­гим сло­вам и свя­зы­ва­ют­ся в сло­во­со­че­та­ние, а затем и в пред­ло­же­ние.

У суще­стви­тель­ный раз­ли­ча­ют шесть падеж­ных форм, каж­дая из кото­рых име­ет свое назва­ние.

ПАДЕЖВОПРОСПРЕДЛОГИ

Именительный (есть)	кто? что?
Родительный (нет)	кого? чего?	с, у, от, до, из, без, для, вокруг, око­ло, воз­ле, кро­ме
Дательный (дать)	кому? чему?	к, по, бла­го­да­ря, вопре­ки, соглас­но
Винительный (вижу)	кого? что?	под, за, про, через, в, на, во
Творительный (дово­лен)	кем? чем?	с, со, за, над, под, меж­ду, перед
Предложный (думать)	о ком? о чем?	в, о, об, на, при, по

Начальной фор­мой суще­стви­тель­но­го явля­ет­ся име­ни­тель­ный падеж един­ствен­но­го чис­ла, кро­ме тех слов, кото­рые упо­треб­ля­ют­ся толь­ко во мно­же­ствен­ном чис­ле.

С помо­щью этой грам­ма­ти­че­ской фор­мы любой пред­мет, явле­ние или лицо, живот­ное, пти­ца име­ну­ет­ся соот­вет­ству­ю­щим суще­стви­тель­ным:

• (кто?) маль­чик
• (кто?) воро­бей
• (что?) доб­ро­та
• (что?) ночь

Существительные в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа отве­ча­ют на вопро­сы кто? или что?

Именительного падеж суще­стви­тель­но­го мож­но узнать по окон­ча­нию и его син­так­си­че­ской функ­ции в пред­ло­же­нии.

Как определить именительный падеж существительного?

Все суще­стви­тель­ные име­ют посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак — это род. Каждое суще­стви­тель­ное, обо­зна­чая пред­мет или лицо, в зави­си­мо­сти от его рода отли­ча­ет­ся нали­чи­ем харак­тер­но­го окон­ча­ния в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа:

• юноша, дядя, мастер , герой (муж­ской род),
• няня, кукла, трава, пло­щадь (жен­ский род),
• крыло, море, изве­стие, устье (сред­ний род).

В фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­ные с мяг­кой и твёр­дой осно­вой име­ют типич­ные окон­ча­ния:

• юноши, оркестры, мастера, якоря,
• няни, куклы,
• крылья, изве­стия.

Разносклоняемые суще­стви­тель­ные в име­ни­тель­ном паде­же един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла упо­треб­ля­ют­ся с окон­ча­ни­я­ми:

• время — вре­мена,
• стремя — стре­мена,
• путь — пути,
• дитя — дети.

Именительный падеж назы­ва­ют пря­мым в отли­чие от дру­гих, кос­вен­ных паде­жей имен суще­стви­тель­ных, кото­рые упо­треб­ля­ют­ся как с пред­ло­га­ми, так и без них.

Предложный падеж суще­стви­тель­ных все­гда име­ет пред­лог.

Сравним:

• р. п. нет (чего?) запаха — сто­ять (у чего?) у берега,
• д. п. пода­рим (кому?) сыну — подой­дём (к кому?) к сыну,
• в. п. знаю (что?) сказку — возь­мём (за что?) за руку,
• т. п. любу­ешь­ся (чем?) закатом — булоч­ка (с чем?) с джемом,
• п. п. рас­ска­жем (о ком?) о дедушке, ого­род (при чём?) при школе.

Важно!У суще­стви­тель­но­го в име­ни­тель­ном паде­же нико­гда не быва­ет пред­ло­га.

Синтаксическая роль существительных в именительном падеже

Слово в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа явля­ет­ся син­так­си­че­ски неза­ви­си­мым в пред­ло­же­нии. Чаще все­го оно высту­па­ет в роли под­ле­жа­ще­го. Его мож­но опре­де­лить, выяс­нив по смыс­лу выска­зы­ва­ния, кто или что совер­ша­ет дей­ствие. Зададим вопрос к оду­шев­лен­но­му или неоду­шев­лен­но­му суще­стви­тель­но­му, обо­зна­ча­ю­ще­му субъ­ект дей­ствия:

• кто?
• что?

Солнечная (что?) вес­на (что сде­ла­ла?) при­шла в наш край.

Весёлый (кто?) скво­рец (что дела­ет?) поёт на вет­ке дере­ва.

Существительные «вес­на» и «скво­рец» нахо­дят­ся в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа и выпол­ня­ют роль под­ле­жа­ще­го в пред­ло­же­нии.

Существительное в име­ни­тель­ном паде­же и гла­гол состав­ля­ют грам­ма­ти­че­скую осно­ву про­сто­го дву­со­став­но­го пред­ло­же­ния.

Исходя из того что под­ле­жа­щее и ска­зу­е­мое — это рав­но­прав­ные чле­ны пред­ло­же­ния, суще­стви­тель­ное в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа исполь­зу­ет­ся так­же в роли имен­ной части состав­но­го ска­зу­е­мо­го.

Ночное небо в авгу­сте — это звёзд­ный шатёр.

Падающая звез­да — доб­рая при­ме­та.

В одно­со­став­ном назыв­ном пред­ло­же­нии суще­стви­тель­ное в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа явля­ет­ся глав­ным чле­ном пред­ло­же­ния.

Снежная зима. Мороз. Восход солн­ца.

Видеоурок «Именительный падеж имён существительных» 4 класс