Одна из грамматических характеристик, которую стоит упоминать при разборе глаголов в русском языке — это переходность. Эта особенность описывает способность глагола к присоединению прямого дополнения в предложении. То есть, может ли он управлять существительными, которые в контексте используются для обозначения объекта действия.
Например: починить компьютер, съесть шоколадку, стоять возле входа, умнеть на глазах.
Переходные и непереходные глаголы в русском языке имеют некоторые различия и свои особенности.
Что такое переходной глагол
Переходной глагол обозначает действие, которое происходит или направлено на предмет или существо. В предложении между ними существует грамматическая связь, из-за которой глагол влияет на беспредложную форму слова и помещает его в винительный падеж. Если же глагол в негативном значении или речь идет о какой-то части, называемой существительным, то падеж становится родительным.
Пример: пригласить (кого?) друзей, испытывать (что?) страх, не покупать (чего?) энциклопедий, выпить (чего?) соку.
Переходные глаголы могут обозначать:
- Процессы создания, внесения корректив или уничтожения объекта или существа (написать конспект, порвать рукопись, отредактировать фото).
- Отношение говорящего к какому-нибудь явлению или объекту (обожать джаз, предпочитать вино).
- Некоторое воздействие, которое физически никак не влияет на предмет или существо (обвинил соседа, погладить собаку).
- Процессы восприятия мира осязанием, слухом, зрением или другими чувствами (видеть звезды, чувствовать холод).
Что такое непереходный глагол
Непереходные глаголы передают действие, которое не нуждается в прямом объекте, потому что не способно перейти на него. Важно запомнить, что такой вид глаголов крайне редко может сочетаться с наименованием предмета или существа, которое использовано в винительном падеже.
Пример: жить с соседями, вздремнуть на кровати, петь в машине, преподавать в музыкальной школе.
Лексическое значение непереходных глаголов может быть следующим:
- Название занятий, будь-то рутинных или в профессиональной деятельности (преподавать, лениться, убирать, музицировать).
- Обозначение движений объекта и в целом его существования (быть, находиться, передвигаться, являться).
- Описание процесса перемен, происходящих с объектом или существом (портиться, краснеть, подрастать, умнеть).
- Констатанта положения объекта в пространстве, его состояния, физических особенностей, психологических ощущений и т.д. (стоять, простудиться, погрустнеть, обрадоваться).
К непереходным глаголам относятся все возвратные — влюбляться, собираться, обниматься.
Как определить переходность глагола
Поскольку переходность глагола влияет в первую очередь на значение слова и взаимодействие его с существительным, то определить это грамматическое состояние можно логически разобрав словосочетание. Если глагол выражает прямое воздействие на предмет или существо, а описывающее этот объект существительное находится в родительном или винительном падеже, то мы имеем дело с переходным глаголом. Если же по контексту глагол лишь помогает определить в каком состоянии или положении находится объект, но не влияет на него — значит он непереходной. Также можно обращать внимание на потребность в предлоге между глаголом и существительным, использованным в винительном падеже. Если он нужен (пересесть в автобус) — значит этот глагол является непереходным.