Синтаксический разбор предложения В саду ночью ветром посбивало все яблоки

Чтобы выпол­нить син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния «В саду ночью вет­ром посби­ва­ло все ябло­ки», опре­де­лим, какое оно, про­стое или слож­ное, дадим ему общую харак­те­ри­сти­ку и раз­бе­рем по чле­нам пред­ло­же­ния.

Полный син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния обыч­но начи­на­ет­ся с его общей харак­те­ри­сти­ки, кото­рую выпол­ня­ем после­до­ва­тель­но. Первый шаг — про­чтем пред­ло­же­ние и выяс­ним цель выска­зы­ва­ния. В пред­ло­же­нии «В саду ночью вет­ром посби­ва­ло все ябло­ки» содер­жит­ся сооб­ще­ние, кон­ста­та­ция фак­та. Это повест­во­ва­тель­ное пред­ло­же­ние. Сообщение осу­ществ­ля­ет­ся спо­кой­но, без осо­бых эмо­ций. Значит, оно невос­кли­ца­тель­ное.

Далее опре­де­лим, про­стое оно или слож­ное. Для это­го выде­лим грам­ма­ти­че­скую осно­ву, выра­жен­ную гла­го­лом «посби­ва­ло». Это про­стое одно­со­став­ное пред­ло­же­ние, в кото­ром нет под­ле­жа­ще­го. Вид одно­со­став­но­го пред­ло­же­ния — без­лич­ное.

В нем име­ют­ся вто­ро­сте­пен­ные чле­ны, зна­чит, оно рас­про­стра­нён­ное. Поскольку нали­цо все чле­ны пред­ло­же­ния, оно явля­ет­ся пол­ным, а так­же неослож­нен­ным.

Разберем его по членам предложения:

что сде­ла­ло? посби­ва­ло — про­стое гла­голь­ное ска­зу­е­мое, выра­жен­ное без­лич­ным гла­го­лом, под­черк­нем его дву­мя парал­лель­ны­ми лини­я­ми,

посби­ва­ло что? все ябло­ки — пря­мое допол­не­ние, выра­жен­ное лек­си­че­ски неде­ли­мым сло­во­со­че­та­ни­ем опре­де­ли­тель­но­го место­име­ния с суще­стви­тель­ным, кото­рое под­черк­нем пунк­тир­ной лини­ей _ _ _,

посби­ва­ло как? вет­ром — обсто­я­тель­ство обра­за дей­ствия, выра­жен­ное суще­стви­тель­ным в фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа, кото­рое под­черк­нем лини­ей -.-.-.,

посби­ва­ло когда? ночью — обсто­я­тель­ство вре­ме­ни, выра­жен­ное наре­чи­ем. Этот вто­ро­сте­пен­ный член под­чер­ки­ва­ет­ся лини­ей -.-.-.

Посбивало где? в саду — обсто­я­тель­ство места, выра­жен­ное суще­стви­тель­ным в фор­ме пред­лож­но­го паде­жа. Его под­черк­нем -.-.-.