Какие существуют способы образования слов?

Многообразие русского языка определяется богатейшим арсеналом методов словообразования, ведущее место в числе которых занимает приставочно-суффиксальный способ образования слов, примеры которого будут представлены ниже.

При использовании этого способа на основании одного слова можно образовать целое множество однокоренных слов различных частей речи. Начальное слово при этом называется производящим, а полученное – производным.

Способ образования слов с помощью приставок и суффикса и его особенности

Чтобы понять, что собой представляет такой способ в действии, рассмотрим пример. Проведем морфологический разбор слова «заработок»:

• приставка -за,
• корень работ-,
• суффикс -ок-.

Нетрудно определить, что производящим здесь служит слово «работа». Присоединив к нему приставку за- и суффикс -ок-, получаем слово с новым лексическим значением.

Таким образом, приставочно-суффиксальный способ образования слов является морфемным и представляет собой словообразование путем одновременного присоединения двух морфем – приставки и суффикса.

При образовании слова морфемным способом, нужно хорошо понимать, как присоединяемые морфемы могут на него повлиять. Потому что именно от них зависит значение нового полученного слова. Чаще всего оно определяется значением производящей основы с приставкой, в то время как суффикс не несёт важной смысловой нагрузки.

Приставочно-суффиксальный способ образования частей речи

С помощью данного способа образовываются почти все значимые части речи.

Существительные

Взяв за основу существительное и предлог, можно получить новое имя существительное. Предлоги, участвующие в таком способе словообразования, из класса части речи трансформируются в морфемную единицу, именуемую приставкой или префиксом. Например, слово «подлокотник» образовано из словосочетания «под локоть». Таким же методом образованы слова:

• намордник – на морде,
• пододеяльник – под одеялом,
• подзатыльник – под затылок,
• наручники – на руки.

Прилагательные

При образовании прилагательных также часто за основу берется имя существительное в косвенном падеже вместе со смысловым предлогом.

Например:

• безумный – без ума,
• настольный – на столе,
• бессовестный – без совести.

Прилагательное «безрукий» также образовано по принципу приставочно-суффиксального способа. Но здесь мы имеем пример бессуффиксного словообразования, когда суффикс нулевой и считается сокращенным.

Глаголы

Применяя префиксально-суффиксальный способ для получения глаголов, за производящую основу можно взять как всё то же имя существительное, так и другие основные части речи. Составим наглядную таблицу с примерами образования глаголов из других частей речи с помощью приставок и суффиксов:

Часть речи	Основное слово	Полученный глагол
Имя существительное	свет	высветлить
чертеж	перечерчивать
рисунок	нарисовать
Имя прилагательное	новый	обновить
тихий	затихнуть
широкий	расширить
Глагол	сказать	рассказывать
ходить	прохаживаться
стирать	застирывать

Наречия

При образовании наречий приставочно-суффиксальным способом, в качестве производящей основы могут выступать:

Имена существительные:

• навстречу – на встречу,
• снизу – с низа.

Имена прилагательные:

• по-братски – братский,
• по-новому – новый.

Порядковые числительные:

1. во-первых, во-вторых, в-третьих – первый, второй, третий.

А также притяжательные местоимения:

1. по-своему – свой.
2. Можно заметить, что наречия, будучи образованными от имен прилагательных, числительных и местоимений, пишутся через дефис.
3. Наряду с приставочно-суффиксальным, в русском языке существует множество других методов словообразования.
4. К ним относятся сложение основ слов, сложение части слова с целым словом, слияние нескольких слов, а также более частные случаи рассмотренного выше способа – префиксальный (приставочный), суффиксальный и постфиксальный способы словообразования, в совокупности образующие приставочно-суффиксальный способ.

Способы образования слов – примеры в русском языке: приставочное, суффиксное и другие методы

Словообразование (СО) представляет собой языковой процесс формирования новых словоформ с использованием различных устойчивых моделей. Также словообразование – область научного знания, которая посвящена изучению этого процесса. Рассмотрим способы образования слов в русском языке….

Весь массив словоформ нашего языка классифицируется на первообразные (их значение объяснить нельзя) и производные (их значение объясняется структурой – внутренней формой лексемы). Есть два различных пути формирования слов:

• диахронический (историческое формирование),
• синхронитический (собственно образование новых словоформ).

Как уже было сказано ранее, создание новых лексических единиц базируется на фиксированных словообразовательных моделях. Способы образования прилагательных, глаголов, существительных весьма разнообразны. СО модель – это некий языковой алгоритм производства новых словоформ или установления внутренней структуры старых.

Цели и функции СО

Зачем же существует процесс формирования новых единиц в нашем языке, какие функции он выполняет? Во-первых, новые лексемы создаются с целью упрощения синтаксических конструкций, которые моделируют тот или иной объект действительности (зажигалка – то, чем зажигают пламя).

Во-вторых, словообразование способно фиксировать смыслы в разных синтаксических моделях (стирка – отглагольное существительное, обозначающее целый процесс действий). В-третьих, образование новых слов нацелено на передачу стилистически или эмоционально окрашенных оттенков (дух – душа – душонка).

Кроме того, словообразование выполняет следующие важные функции:

1. Номинативная – обозначение, наименование каких-либо объектов и процессов.
2. Компрессивная – создание аббревиатур из ряда слов, упрощение языка.
3. Конструктивная – изменение слова с целью грамотного построения синтаксиса.
4. Экспрессивная – передача субъективного, собственного отношения к чему-либо.
5. Стилистическая – выражение стилистической окрашенности словоформы.

Средства образования

Структуру каждого слова можно представить следующим образом: основа (часть, раскрывающая его значение) и флексия/окончание (элемент, находящийся в его абсолютном конце и выражающий грамматические характеристики). Во время образования флексия всегда изменяется, а основа – нет.

Существует два типа основ в СО: производящая и производная. Производящая – более простая по смыслу, она является базовой для формирования производной основы.

Важно! Производная всегда вторична и обоснована смыслом производящей. Основа состоит из морфем – элементов (корень, префикс, суффикс, постфикс). Морфемы указывают на модели СО. Некоторые из морфем являются словообразующими, именно они выступают средствами создания слов:

• префикс (приставка) – элемент, находящийся перед корнем,
• суффикс – элемент, находящийся после корня словоформы,
• постфикс (-ся) – элемент, находящийся после суффикса и выражающий взаимность/возвратность.

Также в роль средства СО играет комбинация префикса и суффикса – в этом случае они присоединяются одновременно.

Виды словообразования

В нашем языке существует большое количество вариантов формирования словоформ. Перечислим их:

1. Префиксальный (приставочный способ образования слов).
2. Суффиксальный.
3. Префиксально-суффиксальный (приставочно-суффиксальный).
4. Постфиксальный.
5. Бессуффиксный.
6. Сращение (слов или их основ, аббревиация).
7. Субстантивация (переход слова в другую часть речи).
8. Сложные виды.

Теперь подробно рассмотрим каждый из них.

Префиксальный, или приставочный способ образования слов – вариант формирования словоформы, в котором словообразующей морфемой становится префикс (приставка). Префиксальный способ свойствен, как правило, глаголам и глагольным частям речи, но также участвует в образование и остальных слов.

Примеры префиксального СО: читать – перечитать, летать – взлетать.

Суффиксальное СО – разновидность формирования словоформы, в котором словообразующей морфемой становится суффикс. Суффиксация – именное свойство, однако используется в формировании многих других частей речи.

Примеры префиксального СО: зеленый – зеленеть, глаз – глазок.

Префиксально-суффиксальное СО – комбинированный процесс, в котором словообразующими морфемами становятся приставка и суффикс. Префиксально-суффиксальный способ характерен, в основном, для существительных, а также наречий.

Примеры префиксально-суффиксального СО: трое – втроем, одеяло – пододеяльник.

Постфиксальное СО – постфикс выступает в качестве словообразовательной морфемы. Постфиксальный способ словообразования характерен для глагольных форм и характеризует их возвратность или взаимность действия.

Примеры постфиксального СО: вернуть – вернуться, толкать – толкаться.

Бессуффиксное СО – усечение морфем слова. Бессуффиксный способ используется для трансформации глаголов и некоторых прилагательных в существительные. Что характерно для данного варианта, основа производящего прилагательного изменяется, а глагола – нет.

Примеры бессуффиксного СО: глухой – глушь, шагать – шаг.

Сращение (сложение) в словообразовании происходит в различных вариациях:

• сращение основ или целых слов с использованием соединительных гласных («о» и «е»),
• аббревиация – формирование сложносокращенных слов путем соединения частей словосочетаний. Данный тип наиболее характерен для имен существительных.

Примеры сращения в СО: природа + ведать = природоведение, генно-модифицированные организмы – ГМО.

Субстантивация – словообразование имен существительных, процесс при котором трансформируются причастия и прилагательные. Также этот процесс называется переходом из одной части речи в другую.

Примеры перехода слова в другую часть речи: рабочий народ – рабочий встает рано. Сложно-префиксальное и сложно-суффиксальное СО – это комбинированные процессы формирования слов, во время которых префикс или суффикс выступают в роли словообразовательных элементов или же происходит сращение основ.

Примеры сложных разновидностей СО: снег + уборка + -н = снегоуборочный, тепло + ход + -ом = теплоходом. Важно! Способы СО – это устойчивые модели, которые характерны для конкретных частей речи и применяются по фиксированному алгоритму.

Словообразовательный разбор

СО разбор – процесс расчленения слова на части с установлением внутренних связей. Его проведение нацелено на выяснение того, от какой словоформы и каким образом слово было сформировано, а также какие модели при этом применялись.

СО разбор слова выполняется по следующему алгоритму:

1. Поставить рассматриваемое слово в начальную форму.
2. Определить лексемы, которые могли бы мотивировать создание исследуемого слова. Они должны быть связаны с ним по смыслу, а также значение разбираемого слова можно через них объяснить.
3. Определить производную и производящую основы.
4. Указать средство и способ СО в исследуемой лексеме.
5. Определить, с какими процессами было связано формирование новой словоформы (усечение основы и т.п.).

Пример словообразовательного разбора:

1. Богатство – начальная форма «богатство».
2. Богатство (сущ.) – произошло от прилагательного «богатый».
3. Богатство (производная) ← богатый (производящая).
4. Средство СО – суффикс –ство, способ СО – суффиксация.
5. Другие процессы задействованы не были.

Выводы

Итак, словообразование представляет совокупность языковых процессов и устойчивых алгоритмов формирования словоформ. Существует множество видов словообразования, которые основаны на использовании различных морфем для создания нового слова.

Приставочный способ образования слов

В русском языке новые слова появляются разными способами – от заимствований до сложения слов. Морфемные способы выделяются в отдельную категорию, в которой все новые лексические единицы образуются с помощью специальных словообразующих морфем.Одним из таких способов является приставочный, который, как и другие, имеет свои особенности и значение.

Что это за способ, несложно вывести из его названия – новые слова действительно образуются с помощью приставок. Например, если взять глагол плыть и добавить к нему приставку пере то получится глагол переплыть, слово с другим значением.

Приставочный способ продуктивно используется при образовании всех знаменательных частей речи, но чаще всего с его помощью образуются глаголы. При этом важно запомнить, что приставка всегда присоединяется к слову целиком.

То есть производные слова, которые образовались после присоединения приставки к слову, будут относиться к той же части речной категории, что и слова производящие, смены не происходит. Например, если взять прилагательное одаренный и добавить к нему приставку сверх получится слово сверходаренный – тоже имя прилагательное.

Это существенно отличает данный способ как от собственно суффиксального, так и от приставочно-суффиксального. Зато категория слова внутри части речи таким образом измениться может.

С помощью приставки изменяется и значение слова, причем иногда кардинально – на противоположное. Это подтверждают примеры приставочного способа образования слов: порядок – беспорядок, мобилизация – демобилизация.

Одной из интересных способностей приставок, использующихся при таком словообразовательном способе, является их способность становиться частью основы, как это произошло со многими словами, которые сегодня считаются цельными, например, привет, причуда и так далее. С учетом продуктивности корней, можно сказать, что редкими стали модели, по которым эти слова образуются.

Очень часто подобные случаи происходят с заимствованными словами, такими, например, как объект и субъект, где и об- и суб- – это приставки, однако из-за того, что корень -ект- характерен для латинского языка, а никак не для русского, возникают слова, в которых есть только корень, цельный и неделимый.

У глаголов с помощью приставок часто образуются видовые пары – часто к глаголу одного вида достаточно добавить нужную приставку, чтобы он сразу стал глаголом другого вида, например, сердиться – рассердиться. В этой видовой паре второй глагол образован от первого.

В некоторых же случаях добавление приставки полностью меняет лексическое значение глагола (решать – разрешать), но есть и такие, где добавление приставки ведет к весьма незначительным смысловым переменам (делать – сделать).

Приставочный способ образования слов относится к категории морфемных. Он не такой распространенный, как суффиксальный, однако с его помощью могут образовываться все значимые части речи. Наиболее часто с помощью приставки происходит образование новых глаголов, которые таким образом могут даже составить видовую пару.

У существительных и прилагательных приставка может полностью изменять значение слова на противоположное. Но даже если влияние этой словообразовательной морфемы на смысл слова не столь значительно, она в любом случает привносит свой оттенок значения в новое, образованное с ее помощью слово.

Некоторые лексические единицы, которые изначально были образованы приставочным способом, могут со временем стать словом, где приставка стала частью корня.